
Filosofia Montessori
La filosofía Montessori, creada por María Montessori, es un enfoque educativo centrado en el niño que fomenta la autonomía, la libertad dentro de límites y el aprendizaje autodirigido. Se basa en un “ambiente preparado” (ordenado, estético y accesible) y el uso de materiales manipulativos específicos, permitiendo a los niños aprender a su propio ritmo. Fundación Argentina María Montessori – FAMM +3Principios Clave de la Filosofía Montessori: El Niño como Centro (Autoeducación): Se considera que el niño tiene una capacidad innata para aprender. El aprendizaje se basa en la curiosidad natural y la autoeducación, siendo el niño el protagonista. Ambiente Preparado: Las aulas son espacios diseñados para ser ordenados, estéticos y simples, con materiales al alcance de los niños. Este entorno fomenta la independencia y la concentración. La Mente Absorbente: Montessori observó que los niños tienen una capacidad innata para absorber conocimientos de su entorno de manera espontánea, especialmente en los primeros años. Libertad y Autonomía: Los niños eligen sus actividades libremente, lo que fomenta la toma de decisiones, la autodisciplina y la confianza. Materiales Científicos: Se utilizan materiales concretos diseñados para el aprendizaje sensorial, cognitivo y de habilidades de la vida práctica. Estos materiales permiten la autocorrección del error. El Rol del Adulto (Guía): El maestro o adulto actúa como un observador y guía, estimulando al niño sin imponer conocimientos, respetando su ritmo individual. Aulas de Edades Mixtas: Las aulas suelen agrupar niños en rangos de 3 años (ej. 3-6 años), promoviendo la socialización, la colaboración y el aprendizaje entre pares.
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